崔鸿：科技教育创新成果评审应具备“四性”
提升科技辅导员和科学教师科学素质，四性是崔鸿创新成果白城市某某运输服务经销部做好科学教育加法的关键支撑。科技辅导员科技教育创新成果具备哪些评审原则？华中师范大学科学教育与科学传播研究中心副主任崔鸿对此分享观点。科技白城市某某运输服务经销部
-
上一篇
-
下一篇
- 最近发表
- 随机阅读
-
- 泽连斯基：乌美未就运营扎波罗热核电站事宜达成一致
- 今年的流感疫苗怎么选？家长最关心的14个问题，一次说清
- 肾就是这样透支掉的！
- 如何让家庭厨房干净无菌？做好这些细节
- 美国马里兰州发生涉移民执法人员枪击事件 2人受伤
- 黎真主党称24日对以色列发动至少42次袭击
- WTT福冈总决赛今日赛程公布
- 游客夜爬昆明大牯牛山纵火烧山？官方通报
- 法工委回应“哪位少爷吸了”
- 开盘！三大指数齐涨！超2600只个股上涨
- 国考考生请注意！今起可以打印准考证了
- 俄称击落44架乌军无人机 乌称前线局势依然紧张
- 豪华大平层得房率91.8% 吉利银河V900开启预订
- 微波炉几乎家家都有，但你可能真不会用
- 应对情绪低谷可这样做
- 长假补觉记得保持规律性，期尾要调节奏
- 东方甄选确认：新东方副总裁孙进将担任公司执行总裁
- 高强运动有助于控制饥饿感，尤其是女性
- 今冬新疆独库公路库车段“不打烊”，这些景区免门票
- 加这五味料，打造秋季限定泡脚养生汤
- 搜索
-